参加公招考试要考啥子（公招考试需要的条件）

公招考试考什么？

国家公务员考试笔试科目：《行政职业能力测验》+《申论》

(一)行政职业能力测验具体考试内容

行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

申论：主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力；以国家公务员考试申论为例分为如下两种情况（四川公务员考试基本考察的重点基本一致）

省级以上(含副省级)机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市(地)级及以下机构的职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释

公开招聘一般考试科目是什么？

一、笔试

1、综合公共知识（有的地方叫综合基础知识或者公共基础知识）；

2、教育理论知识；

3、专业基础知识。

二、面试（笔试优秀者进入面试）

1、现场撰写教案的能力，现场抽签确定题目，按题目在30分钟内写出像样的教案；

2、课堂组织教学的能力，按教案把主考当“学生”，讲课20分钟；

3、快速反应能力，准确回答主考提出的2-3个问题。

考公上午考什么？

在公务员考试中，上午通常会考行政职业能力测验，即行测。

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等内容。

考试时间为120分钟，上午9:00-11:00进行考试。

教师公招考试要考些什么`？

教师公招考试是指教师公开招聘考试，对于用人单位来说，是通过公开招聘招到工作人员的一种方式，对于教师来说，是考取事业编制的一个最主要的渠道。

教师公招考试考什么呢？一般来说，教师公招考试会提前发布公告，公告上面会写明这次考试有哪些流程，考什么内容，所以具体考什么一般要以公告为主。以重庆为例，重庆一般会在考前之前一个月左右发布公告，考试一般分为笔试和面试，笔试科目主要考综合基础知识（教育类）和学科专业知识，面试一般是试讲、说课或者结构化面试，其他省份又不太一样，有的省份会考职测，有的省份会考综合，有的省份又只考教育。

所以总的来说，想了解教师公招考试考些什么一定要及时关注本地发布的教师公告，然后根据公告所说的考试科目进行准备。

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教师公招考试考啥内容？

教师公招考试主要考察以下内容：1.教育学理论知识：包括教育科学原理、教育法律法规等方面的知识。

2.学科基础知识：根据不同的学科，考察教师在相关学科的专业知识掌握程度。

3.教育教学能力：考察教师的教育教学方法、教育心理学知识、评价与考核等方面的能力。

4.教师职业素养和教育实践经验：考察教师的教育道德修养、教育实践经验等方面的素养。

总的来说，教师公招考试主要考察教师的教育学理论知识、学科基础知识、教育教学能力和教师职业素养和教育实践经验。

这样的考试内容旨在评估教师的综合素质和能力，以确保招募到具备专业知识和教学能力的优秀教师。