公考双观点题_公考双观点题怎么答

公务员面试综合分析题中有时会夹杂着一方或几方的观点，这个时候如何提出自己的看法呢?如果观点是对立的，可选取自己倾向的观点;如果观点是辩证统一的，可结合双方观点提出自己的看法;如果不认同此观点，可提出自己的观点，并在论证中回应自己不认同的观点。中公教育专家通过一道例题进行讲解。

【例题】

有人认为做人要善于藏拙，有人认为要锋芒毕露，还有人认为要不方不圆，你怎么看?

【中公解析】

上述观点虽然都有一定的道理，但我认为做人应该外圆内方，谦虚低调。善于藏拙是指故意不露锋芒，使自己看起来笨拙愚鲁，虽然给人也是一种谦逊的感觉，但是却是有意为之，并没有真正的内化于心。做人锋芒毕露虽然能够展示自己的个性特点，但过于锐气，年轻气盛，很容易得罪别人。而做人不方不圆则是处事圆滑，失去自我的个性特征。所以我们应该外圆内方，谦虚低调。

外圆是在与人交往的过程中注重方式方法，具有灵活性。内方则是自己要有原则，有底线，违背原则底线的事情不要做。就如著名的设计师克里斯托·莱伊恩在给市政府大厅设计时，运用自己的扎实的专业知识，巧妙的用一根柱子支撑起了大厅天花板。但是设计完成时，市政府的官员认为这保证不了安全，要求他再多加几根柱子。虽然他据理力争，并拿出图纸跟官员们讲解，但还是险些被送进法庭，为了不违背心中的原则，克里斯托·莱伊恩又给大厅加了4根柱子，但是离天花板间隔了2mm，这一秘密直到3百年后大厅整修时候才被发现，并成为了一个著名的旅游景点。克里斯托·莱伊恩虽然不是最优秀的建筑师，但他始终恪守着自己心中的原则，并在遇到困难时候，采取了灵活的处理方式。

因此，在今后的工作过程中，要坚守自己的心中的底线和原则，遵守单位的规章制度以及党员自律条例，违背原则的事情绝对不做。当然在与同事，群众的相处中也要注重方式方法的灵活性，与人为善，以诚待人，谦虚低调，将原则性和灵活性统一，才能春风化雨，暖化人心。

河源中公教育：2020广东省公务员考试时间安排尚未发布。2020广东省考期间，河源中公教育为大家整理2020广东省考重要时间节点，以免考生错失了重要信息。请按【Ctrl+D】收藏本页面，省考开始后随时查看。更多广东公务员考试信息，请随时关注河源中公教育。

公考综合题有几类？

题型分类 1、启示型分析题 启示型分析题，主要要求考生准确理解给定材料中所体现的现象和问题，并从中得出经 验或教训。主要的提问形式有“说明从。。。受到哪些启示”、“谈谈你从。。。得到哪些 启示”、。。。“提供了哪些启示”、“应从。。。中吸取哪些教训”、“对。。。的经验 教训进行总结”等。

2、概括型分析题 概括型分析题，旨在考查考生能否对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分 析和归纳。这种题型考查的内容比较广泛，比如“分析依据”、“分析特点”、“分析影响”、 “分析新变化”、“分析优势”等等。这类题一如既往地考查考生的归纳概括能力，所以与 概括题的基本要求是一样的，即要忠于材料，客观呈现材料内容。

3、评论型分析题 评论型分析题，主要针对材料中出现的社会现象、事件、或观点，让考生对此进行评价 并作出结论，主要提问形式有“有对上述观点进行评述”、“对。。。进行分析，谈谈你的 知识是浩瀚的海洋 ------精品word 文档 值得下载------ 见解”、“对此怎么评价”、“就。。。进行分析评论”等。“评论”、“评点”、“评价”、“评述”等是该题型的关键词。

4、阐释型分析题 阐释型分析题要求考生对给定资料的特定部分，如一句话、一个词、一个观点等进行解 释说明，既揭示其本来意义，又挖掘其深层意义。重点考查考生结合上下文准确、简明地阐 释给定资料的能力。其典型提问形式有“谈谈你对。。。”的理解、“请阐释。。。观点” 等。这类题的答案一部分来源于给定资料，即阐述材料中观点的表层含义，另一部分则需要 深究一层，揭示材料中观点的本质含义。

5、比较型分析题 比较型分析题，顾名思义，就是明确要求考生分析异同的一类题目、看法、意见、做法 的异同等等。这类题目往往针对的是具有争议性的材料，因此，一般需要回到相关材料中归 纳总结出不同比较体之间的相同点、不同点。

6、关系型分析题 关系型分析题，就是要求考生分析出两种以上(包含两种)事物间相互作用、相互影响的 状态。如果考生只从哲学角度分析，而不结合材料，那么肯定会造成自说自话的现象。这类 题的典型提问形式有“阐述与的关系”、“谈谈、、之间的内在关系”

7、申发型分析题申分型分析题就是在结合题目要求的条件下，对某一事件、某一观点进行纵深地、全面 地分析、阐发和论述。这类题型有的在题干中明确要求考生“由。。。引申，谈谈想法”; 有的则是引用材料中的观点，让考生“谈认识”。

申论不同题型答题规范？

申论是公务员考试中的一种重要题型，它的题型主要包括以下几种：

- 归纳概括题：要求考生从所给材料中，概括出相关信息，如问题、原因、影响等。

- 综合分析题：要求考生针对所给材料中的现象、观点等进行分析，并提出自己的看法。

- 提出对策题：要求考生针对材料中反映的问题，提出相应的解决方案。

- 贯彻执行题：要求考生根据题目要求，完成相应的工作任务，如写一份倡议书、一份报告等。

不同的题型有不同的答题规范，考生需要根据题目要求进行作答。同时，考生还需要注意语言表达的规范性和准确性，避免出现错别字、语法错误等问题。