考公放弃数量_考公放弃数量关系

公考最多坚持几年啊，资料数量一直硬伤，可以放弃这块不？

我认识的一个人坚持了7年。这个人刚开始是单位的公益性岗位，一直坚持考公，成绩不太理想，后来家长直接让她放弃工作，专心考公，2021年考公成功。考公的任何需要都重要，不用轻言放弃

公务员考试数学特别差，数量关系怎样才能提高？

数量关系被普遍认为是公考最难的科目，大部分上岸状元都在这个模块取得非常高的分数。数量关系需要勤奋，背大量的公式，只要方法懂了，只会错1-2题，或者全对都有可能。

1.裂项相关公式：

2.乘方尾数口诀：

①指数除以4，留余数（如果余数为0，则看成4）；

②底数留最末位。

以3为例，从1次方开始尾数分别为3、9、7、1、3、9、7、1、3、9、7、1······，从这里可以看出，3的幂次由低到高尾数分别为3、9、7、1四个数字循环，因此要求3n的尾数，只要看n÷4余数是几就可以确定n次方尾数会是3、9、7还是1了。

3.星期日期问题：

平年闰年判定：四年一闰，百年不闰，四百年再闰。

大小月：大月31天(1、3、5、7、8、10、12)

小月30天(4、6、9、11)

2月28天(或29天)

4.分数比例形式整除：

若a：b=m：n（m、n互质），

则a是m的倍数，b是n的倍数；

若a＝m/n×b，则a＝m/（m＋n）×（a＋b），即a＋b是m＋n的倍数；

5.尾数法：

选项尾数不同，且运算法则为加、减、乘、乘方运算，优先使用尾数进行判定；

6.等差数列相关公式：

和=（首项＋末项）×项数÷2＝平均数×项数＝中位数×项数；

项数=（末项－首项）÷项数＋1。从1开始，连续的n个奇数相加，总和＝n×n，如：1＋3＋5＋7＝4×4＝16，……

7.几何边端问题相关公式：

单边线型植树公式(两头植树)：

棵树=总长÷间隔+1；

总长=（棵树－1）×间隔

单边环型植树公式(环型植树)：

棵树=总长÷间隔；

总长=棵树×间隔

单边楼间植树公式(两头不植)：

棵树=总长÷间隔-1；

总长=（棵树+1）×间隔

植树不移动公式：

在一条路的一侧等距离栽种m棵树，然后要调整为种n棵树，则不需要移动的树木棵树为：（m－1）与（n－1）的最大公约数＋1棵；

方阵问题：

最外层总人数＝4×（N－1）

相邻两层数量相差8

n阶方阵的总人数为n*n

8.行程问题：

火车过桥核心公式：

路程＝桥长＋车长（火车过桥过的不是桥，而是桥长＋车长）

相遇追及问题公式：

相遇距离＝（速度1＋速度2）×相遇时间追及距离＝（速度1－速度2）×追及时间

队伍行进问题公式：

①队首→队尾：

队伍长度=（人速＋队伍速度）×时间；

②队尾→队首：

队伍长度=（人速－队伍速度）×时间

流水行船问题公式：

顺速＝船速＋水速，逆速＝船速－水速

往返相遇问题公式：

①两岸型两次相遇：

S＝3S1－S2，（第一次相遇距离A为S1，第二次相遇距离B为S2）

②单岸型两次相遇：

S＝（3S1＋S2）/2，（第一次相遇距离A为S1，第二次相遇距离A为S2）；

③左右点出发：

第N次迎面相遇，路程和＝（2N－1）×全程；

第N次追上相遇，路程差＝（2N－1）×全程。

④同一点出发：

第N次迎面相遇，路程和＝2N×全程；

第N次追上相遇，路程差＝2N×全程。

等距离平均速度：

9.几何特性：

三角形三边关系公式：

两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；

直角三角形勾股定理：

直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方；常用勾股数：（3、4、5）（5、12、13）（6、8、10）

内角和定理：

正多边形内角和定理，n边形的内角的和等于：（n-2）×180°(n≥3且为整数）；

已知正多边形内角度数，则其边数为：360°÷（180°-内角度数）。

几何面积和体积：

①长方体的表面积=2ab+2ac+2bc②梯形面积

③球的表面积

④三角形面积

⑤平行四边形面积

⑥圆柱的表面积

⑦球的体积

⑧圆柱的体积

⑨椎体的体积

若将一个图形尺度扩大为N倍，则：

对应角度不变；

对应周长变为原来的N倍；

面积变为原来的N*N倍；

体积变为原来的N*N*N倍。

10.经济利润问题：

利润＝售价－进价

利润率＝利润÷进价

总利润＝单利润×销量售价＝进价＋利润＝原价×折扣

11.溶液问题：

溶液＝溶质＋溶剂

浓度＝溶质÷溶液

溶质＝溶液×浓度混合溶液的浓度＝（溶质1＋溶质2）÷（溶液1＋溶液2）

公考能做完全部题目吗？

公考申论可以做完全部题目，行测一般人应该是做不完的，很少听到有人说全部做完行测，因为数量关系真的又难又浪费时间，一般15题自己会做5题，其他10题全靠猜。行测除了考自己的考试能力，还有自己的选择和放弃能力。

由于本人并不喜欢数学，因此在有限的学习时间内，我战略性放弃了数量关系的刷题，仅仅通过理论视频学习了几个基本的题型和公式，并将数量关系放到交卷前10分钟挑着做。如果你跟我一样，学习时间不充沛或对数字不敏感，那么非常建议你在学习备考期间就要有所放弃，让有限的时间得到更好的利用。