公讲考

教师资格证考试听谁的比较好？

推荐233网校教师资格证网校主讲授课老师是王奕珃老师，王奕珃老师讲课风格幽默，重点突出，会把枯燥的知识讲得很有趣，很容易接受理解。

王奕珃老师课程好评率达到了98.4%，非常受学员欢迎，王老师在课程里面讲到的考试学思维 ，不仅仅对于教师资格考试，对别的考试也是大有益处

数学课堂讲练考怎么做？

首先，要准备充分，理解课堂所学内容，把握概念和公式，掌握计算方法。

其次，要深化练习，在讲解后进行练习巩固和练习跟进，帮助学生熟悉和掌握知识点。

最后，考试前要有针对性地讲解考点和难点，并配合模拟试题和考试环节进行掌握和检验，同时提供反馈和建议，帮助学生提高数学水平和应对考试。

怎样有效评讲试卷？

1、宣布考试基本情况。在讲评课开始先向学生简要介绍这次测试的基本情况。即最高分是多少，优秀率为多少，及格率为多少，以及各分数段的人数，试卷中存在的主要问题。但不公布每个学生的具体分数和在班上的排名。虽然教师不应公布每个同学的分数，但应做好成绩统计和试卷分析，提出试卷解答过程中存在的主要问题等。

　　2、针对错误进行评讲。试卷评讲课绝不能面面俱到，眉毛胡子一把抓。教师要清楚地了解到学生中存在的最突出、最主要和最想知道的是什么问题，应有针对性和侧重性地在试卷评讲课上进行解疑纠错和扬优补缺。

　　3、摆出问题让学生探究。教师把存在问题摆出来，让学生自己独立思考或通过小组讨论，进行自主探究，自己解决。因为这样做印象会更深刻，不易忘记。可见，试卷评讲课应以学生为主体，应将学生自行讨论分析、自行探究纠错、自行归纳总结、自行解决问题这条主线贯穿讲评课的始终，教师要多一点启发引导，少一点告诉讲解。